Меня очень впечатлил курс Сергея Макшанова «Креативность в менеджменте». Интересным открытием для меня стало то, как креативность влияет на нашу жизнь, работу и отношения с людьми. Сергей объяснил, что если каждый день в обязательном порядке делать то, чего никогда раньше не делал, жизнь может круто измениться. Такой подход помогает в дальнейшем находить необычные способы решения тех или иных сложных ситуаций.

Кто-то из вас, возможно, задумался, что же такое новое вы можете сделать сегодня. На самом деле есть масса вариантов. Ни разу не читали фантастику? Возьмите книгу известного фантаста и прочитайте ее. Всегда ходите на работу или учебу по одной и той же дороге? Поменяйте маршрут. Никогда не пели? Сходите с друзьями в караоке или возьмите урок с педагогом. Всегда отправляетесь за границу по путевке? Возьмите и организуйте свое путешествие самостоятельно. А если не знаете английский, выберите для начала страну, где говорят на русском языке. Не катались на лыжах? Попробуйте! Всю жизнь пьете кофе? Замените его каким-то другим напитком. Никогда не были в театре? Купите билет на какую-нибудь постановку. Можно сделать миллион подобных вещей.

Пробуйте делать каждый день что-то новое и не бойтесь принимать нестандартные решения, особенно если чувствуете, что у вас все дни похожи друг на друга. Все самые классные идеи приходят в голову, когда начинаешь менять свой подход к привычным вещам и мыслить иначе.

Креативность может качественно поменять вашу жизнь, поэтому развивайте ее. Но помните, что есть три очень важных ограничительных фактора:

1. Это не должно нарушать общественный порядок.

2. Это не должно вредить вашему здоровью или здоровью окружающих.

3. Это не должно быть опасно для вашей жизни. То есть не нужно прыгать с крыши для того, чтобы посмотреть на результат. Он заранее известен – вы в лучшем случае покалечитесь.

Существует масса способов развить навык нестандартного мышления. К примеру, игры. Я очень люблю «Крокодил» и «Банку». Первую игру большинство из вас, думаю, знают, а вот вторая не такая известная, хотя она не менее круто повышает креативность. С ней я как раз познакомился на курсах.

Для игры в «Банку» нужно не так много: трехлитровая банка (можно ее просто представить в голове) и компания людей. Правила довольно простые. Один человек начинает про себя проговаривать разные буквы до тех пор, пока ему не скажет «стоп» любой другой участник. Называется буква, и все участники должны вспомнить все слова, которые начинаются на нее. Но есть один нюанс: слова должны быть такими, чтобы то, что они означают, можно было образно «положить» в банку. К примеру, вам попалась буква «С» – в банке не «поместятся» громоздкие «стол» и «самовар», зато можно назвать «селедку». Также нельзя говорить слова с абстрактным значением, ведь фактически вы не смогли бы их «положить» в банку (скажем, «скуку»).

Поначалу кажется, что игра несложная, но через некоторое время становится всё труднее и труднее найти нужное слово – на каждую попытку есть всего десять секунд. Не успел придумать – выбываешь из игры. Соответственно побеждает тот, кто «положил» в банку больше слов, чем все остальные.

Каждый раз время за этой игрой проходить очень увлекательно. Пока по кругу называют слова, ты придумаешь свой вариант, причем не один, а несколько, потому что кто-то может их использовать до того момента, как настанет твоя очередь. При этом удержать в голове несколько вариантов не так-то просто, как кажется, – записывать их нельзя. Если все слова, как тебе кажется, уже были использованы, и тут подошел твой черед что-то говорить, то тогда тебя охватывает паника: взгляд каждого устремлен в твою сторону, а кто-то начинает обратный отсчет. Думать становится сложнее, но ты не хочешь проигрывать и пытаешься справиться с накалом. Судорожно придумываешь слово, а потом гордишься, что смог выкарабкаться из этой стрессовой ситуации. Наблюдать за всем этим со стороны очень прикольно.

Интересно, как люди подбирают слова. Зачастую игроки начинают с перечисления слов, которые употребляют ежедневно, но постепенно называют менее используемые слова. Всё потому, что в такой ситуации мозг выходит за рамки обыденности и начинает работает более активно, используя более глубокие резервы.

Смотреть, как играют «профессионалы», особенно увлекательно. Они намеренно усложняют себе задачу, выбирая более десяти не связанных между собой тем. На каждую из них игроки называют по одному слову подряд. К примеру, за один раз игрок называет слова на букву «К» из разных областей: механика, фармацевтика, продукты, природа, архитектура и прочее. При этом прежние условия остаются в силе. Гибкость ума таких людей поражает.

Если никогда не играли в «Банку», обязательно попробуйте. Можно поиграть, к примеру, с теми, кто едет с вами в машине, особенно, если вам предстоит долгий путь. Вы классно проведете время, а мозг получит отличную зарядку! Рекомендую!

Вообще, во время игры очень видно развитие людей, то, как они мыслят и насколько любознательны. Некоторые категорически отказываются принимать участие. И когда ты видишь, что человеку не особо интересно напрягать свой мозг, понимаешь, что он в принципе нисколько не стремится познать что-то новое и в обычной жизни наверняка интересуется лишь какими-то мелкими, бытовыми вещами. Используя «Банку», можно легко понять, в какой компании ты находишься.

Даже если вам вначале сложно подбирать слова, не расстраивайтесь: вам просто нужно немного времени, чтобы разыграться. Поверьте, со временем вы будете становиться всё лучше и лучше. Наш мозг эластичен – его можно и нужно развивать.

Так получилось, что в школе нас не учили английскому. Уроки проводились, но на них преподавательница продавала нам чупа-чупсы. Я не шучу. Она просто доставала пакет с конфетами, и каждый мог купить, кому что нравилось. Я закончил школу, не освоив абсолютно ничего по этому предмету.

В университете я пропустил абсолютно все занятия по английскому, потому что работал. За меня даже экзамен сдал мой друг, который идеально знал язык. Он тоже учился в МИФИ, и мы просто аккуратно сняли скобы на зачетке, вынули вкладку с моей фотографией и вставили страницу из его зачетной книжки, а имя с фамилией были указаны на другой странице документа, поэтому преподаватель, которая ни разу не видела меня в лицо, не смогла заметить подвоха. Мой друг просто зашел с улыбкой в аудиторию, где сидела вся моя группа, и сказал:

– Hello, my name is Alexander Kondrashov. And I’ve come to pass the exam!

Он поговорил с преподавателем на английском настолько хорошо, что она даже не стала просить его тянуть билет и просто поставила в зачетку «отлично». Вся моя группа просто лежала от смеха на полу. А я был на седьмом небе от счастья, что удалось всё это провернуть, потому что я совсем не знал язык и сам в жизни не сдал бы экзамен.

Сейчас я говорю на английском довольно хорошо, потому что много путешествую. Допускаю грамматические ошибки, но зато владею довольно большим словарным запасом. Могу пообщаться с носителем как об обычных вещах, так и на тему криптовалют, инвестиций, бизнеса и политики. Да, я иногда неправильно строю предложения: глагол могу не в той форме употребить и так далее, – зато не стесняюсь этого. Говорю быстро и, если нужно, разъясняю дополнительно. В итоге меня всё равно понимают.